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Studium nach Bologna: Praxisbezuge starken?!: Praktika als Brucke zwischen Hochschule und Arbeitsmarkt [German]
Die Herausgeber gehen der Frage nach, inwieweit im Zuge des Bologna-Prozesses die angestrebte Erhhung des Praxisbezuges im Studium tatschlich erreicht wird und welchen Beitrag die Praktika leisten. Unterschiedliche Perspektiven werden dabei einbezogen: Arbeitgeber, Hochschule, Studierende. Einen Schwerpunkt bilden Untersuchungsergebnisse zu Konzepten und Wirkungen von Praktika in unterschiedlichen Fachkulturen, einschlielich des Lehramtes, die im BMBF-Projekt Evidenzbasierte Professionalisierung der Praxisphasen in aueruniversitren Lernorten (ProPrax) ermittelt wurden. Folgerungen fr die Gestaltung von Praktika sowie fr die Professionalisierung der Lehre werden abgeleitet.