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Dix propositions pour changer d'ecole [French]
L'cole est-elle responsable des maux de notre socit : chmage, notamment celui des jeunes, violences, fractures entre classes et entre gnrations ? Peu peu le sentiment que l'cole franaise ne parvient plus jouer son rle de formation et d'intgration sociale s'est impos tous. Persistance d'un noyau dur d'lves en chec, volution des savoirs et des rfrences culturelles, rvolution de l'accs l'information, mtamorphoses de la jeunesse La situation appelle dsormais des remises en questions fondamentales plus que des ajustements la marge. De la formation des enseignants la dfinition des contenus et des apprentissages fondamentaux, en passant par les politiques de l'galit, de la lacit et de la citoyennet, Franois Dubet et Marie Duru-Bellat ont identifi dix points cruciaux sur lesquels il est possible d'agir efficacement pour changer au plus vite d'cole. Un livre court, qui ne mche pas ses mots, s'attaque au cur du sujet et n'oublie aucun des acteurs concerns : matres, lves, parents, lus et simples citoyens. Deux de nos meilleurs experts lancent le dbat. Biographie de l'auteurs Franois Dubet, professeur de sociologie l'universit de Bordeaux II et directeur d'tudes l'EHESS, a publi Les Socits et leur cole (Seuil, 2010) et La Prfrence pour l'ingalit. Comprendre la crise des solidarits (Seuil/La Rpublique des ides, 2014). Marie Duru-Bellat, sociologue, professeur mrite Sciences Po, et chercheur l'Observatoire sociologique du changement et l'IREDU a notamment publi L'Inflation scolaire. Les dsillusions de la mritocratie (Seuil, 2006) et Les Socits et leur cole (Seuil, 2010).